小５　「読解はかせ」今日はやたら元気

若林区沖野、六郷地区のhal学習塾です。

 

今日の読解はかせコースの小５男子連中は

 

やたらと元気！！

 

前回の授業で、

 

「宿題の精度が低い！！ちゃんと

 

考えて答え埋めてこい！！」

 

といったお灸が効いたのか？？

 

小５「読解はかせ」コースは

 

現在３名の男子が受講中ですが、

 

宿題をびっしり書いてきたのが

 

自分たちでも嬉しかったらしく、

 

やたらと元気でした。

 

A「俺、今日のとこメッチャ分かる！」

 

B「俺も！先生、俺に聞いて！！」

 

C「・・・（笑）」

↑普段からおとなしい。

でもいつもより笑顔。

 

まぁ、とにかくAとBはだいたい

 

いつも元気。

 

テキスト本文以外の「調べる学習」は

 

「表面張について調べよう」でしたが、

 

全員しっかりと調べて来ました。

 

特にCは、ノートにびっしり調べたことを

 

書いていたので感心、感心。

 

みんなの調べてきてくれたこと

 

・液体の表面にはたらく、表面積をできるだけ小さくしようとする力

 

・液体の種類によって力の大きさが違う

 

・液体の温度によって力が変わる

（温度が高いほど弱くなる）

 

・アメンボが水に浮くのは表面張力のおかげ

 

こんなところでした。

 

いや、よく頑張って調べてきたなぁ。

 

国語の勉強しながら、こんな知識まで

 

ついちゃうんだから、すごい！すごい！

 

そこで、話のまとめがてら、

 

「浮いてるアメンボの水に洗剤混ぜたら

 

どうなると思う？」

 

と質問。

 

A「（アメンボが）シャボン玉の中に入る！」

（どうやって！？）

 

B「おぼれる～！」

 

「はい、正解！」

 

「洗剤混ぜちゃうと、液体の性質変わって

 

表面張力弱くなっちゃうんだってさ。

 

みんな調べてたじゃん。液体の種類で

 

表面張力の力の大きさが変わるって。」

 

A「え～！先生マジで！？俺実験する！」

 

B「俺もやりたい！やるべ！やるべ！」

 

おいおい（汗・・・）

 

「よ～し、今日の授業はおしまい！」

 

全員「やった～！帰れるぅ！」

 

私「ま・だ・だ！！！」

 

私「漢字テストをクリアしたやつ～？」

 

全員　　し～～～ん・・・

 

私「今日は１０問正解しないと帰れない！

 

帰れまテンだ！！」

 

全員　「さ～い～あ～く～・・・」