情報化社会を生き抜く力とは?

2025年05月29日 | お知らせ, 中学生, 小学生

今こそ身につけたい“学ぶ力”の本質

目まぐるしく変化するこの時代、子どもたちに本当に必要なのはどんな力でしょうか?
かつてのように「知識を覚える」ことが評価された時代は過ぎ去り、今は「情報を活用する力」「自分の頭で考える力」が求められています。私たちが生きる情報化社会において、”ただ正解を知っているだけ”では生き抜いていけません。

「検索すれば分かる」では通用しない

スマートフォンひとつで、いつでもどこでも情報にアクセスできる現代。
分からないことがあればGoogle検索すればいい、YouTubeで解説動画を探せばいい——それ自体は素晴らしいことです。しかし、その情報は本当に正しいのか?自分にとって必要なものなのか?その判断ができなければ、結局「情報に流されるだけ」になってしまいます。

例えば、入試問題で見たことのないテーマが出たとき。
それをネット検索する時間も機会もありません。
自分の知識や思考を総動員して、与えられた情報から本質を見抜き、自分の言葉で答えを導き出す必要があります。これは「暗記の力」ではなく、「学びの力」が問われているのです。

学びの力とは何か?

hal学習塾では、成績を上げること以上に「学ぶ力」を育てることを大切にしています。
それは以下の3つの力を指します。

  1. 情報を整理、処理する力
     与えられた文章や資料を読み取り、何が重要なのかを見抜く力。国語や理科・社会の記述問題、数学の応用問題で特に重要です。
  2. 思考を深める力
     「なぜ?」「どうして?」を繰り返し、自分の頭で考え抜く力。これが思考力・判断力・表現力につながります。
  3. 自分の学びを改善する力
     間違いや失敗を「学びのチャンス」として受け入れ、「次はどうすればいいか」を考え行動に移す力です。

この3つの力は、将来どんな仕事に就くとしても、どんな時代が来ようとも、必ず役に立つ“生きる力”です。

だからこそ、「自分で考える授業」にこだわる

hal学習塾では、プリントの枚数をこなすような「作業」ではなく、じっくり考え、試行錯誤しながら学ぶ「プロセス」を重視しています。

授業では、解法を一方的に教えることはほとんどありません。
なぜその考え方になるのか、なぜその答えにたどり着くのか。生徒に問いかけ、対話を重ねる中で、自分の頭で考え抜く力を養っていきます。

子どもたちが「考えることって楽しい!」と感じられる瞬間。
それこそが、学ぶ力の原点です。

今こそ“学び方”を変えるチャンス

定期テストの点数ももちろん大切ですが、それだけでは測れない力があることを、保護者の皆さんも感じているのではないでしょうか。

テストの点数は一時的でも、「学ぶ力」は一生ものです。

情報化社会を生き抜くには、「情報を使う力」「自分で学び続ける力」が不可欠。
この力を小中学生のうちに育てておくことが、未来の可能性を大きく広げてくれるはずです。

ただの点数アップではなく、子どもたち一人ひとりの“未来を切り開く力”を育てたい。
それが、hal学習塾の願いです。

 

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