情報化社会を生き抜く力とは?

情報化社会を生き抜く力とは?

今こそ身につけたい“学ぶ力”の本質 目まぐるしく変化するこの時代、子どもたちに本当に必要なのはどんな力でしょうか?かつてのように「知識を覚える」ことが評価された時代は過ぎ去り、今は「情報を活用する力」「自分の頭で考える力」が求められています。私たちが生きる情報化社会において、”ただ正解を知っているだけ”では生き抜いていけません。 「検索すれば分かる」では通用しない...
思考脳をどう育てるか?

思考脳をどう育てるか?

―「わかる」から「できる」へのステップ― 模試で伸びる子、入試に強い子には共通点があります。それは、「思考するクセ」が身についていること。では、その“思考脳”は、どうすれば育てられるのでしょうか? 答えは一つ。「自分で考える時間を、日々の勉強に取り入れること」です。 その場で考える。すぐに答えを見ない 「答えが合っていればそれでいい」そう思って、すぐに答えを確認していませんか?...
暗記では、超えられない壁がある

暗記では、超えられない壁がある

―「覚えれば何とかなる」の限界― 「とにかく全部覚えればなんとかなる」「プリントの答えを丸ごと暗記すれば点は取れる」そんなふうに考えて勉強している子、意外と多いかもしれません。 たしかに、暗記の力は中学生にとって大きな武器。英単語、社会の用語、理科の用語、漢字…。覚えることで点が取れる問題は、たくさんあります。 でも――その武器だけでは、いつか必ず壁にぶつかります。 「暗記だけ」で点が取れていた頃...
思考脳が“停滞”してしまう子の特徴

思考脳が“停滞”してしまう子の特徴

―「できない理由」で止まっていませんか?― 「この問題、学校で習ってないからできません」「塾のやり方と学校のやり方が違うから分かりません」「これ、見たことない問題なんで無理です」 こうした言葉、塾でよく耳にします。もちろん、正直な気持ちを言っているだけかもしれません。でも、この発言パターンが続く子には、ある共通点があります。 それは、思考脳が“停滞”しているということです。 「できない理由探し」に慣れていない?...
スマホで“思考脳”が育たない?

スマホで“思考脳”が育たない?

―便利さの影で失われていく「考える力」― 今や、小学生・中学生のほとんどがスマートフォンに触れる時代。SNS、動画、ゲーム、チャットアプリ…。子どもたちの生活に、スマホは完全に溶け込んでいます。 しかし、その便利さの影で、ある力が失われつつあります。それが、「思考脳」。 「考えずに済む」環境が当たり前に たとえば、わからない言葉があったら?昔なら辞書を引いたり、先生に聞いたり、文脈から予想したりしていたものです。 でも今は、スマホで検索すれば一瞬。AIや自動翻訳ツールもあって、「考えなくても答えが手に入る」環境が整っています。...
「暗記だけ」では戦えない

「暗記だけ」では戦えない

―定期テストは取れるのに模試になるとガタ落ち?― 「定期テストは400点超えるのに、模試だと300点台、下手すると200点台に落ちてしまうんです…」そんな声を耳にすることがあります。 これは決して珍しい現象ではありません。むしろ、多くの中学生がこの“落とし穴”にはまっています。 原因は、「暗記脳」に偏った勉強スタイルにあります。 定期テスト=“覚えていれば解けるテスト” 学校の定期テストは、範囲が決まっていて、出題形式にもある程度の予測がつきます。先生が授業で扱ったプリントやワークの類題がそのまま出ることも多い。...